20. Januar 2010, 12:22:12
Anlässlich des 60jährigen Bestehens hat die RKM auf ihrer Winterkonferenz vom 17. Januar in Berlin einstimmig ein Positionspapier beschlossen. Vor dem Hintergrund ihrer langjährigen Erfahrungen,
ihrer erfolgreichen Arbeit und ihres Renommees nehmen die deutschen Musikhochschulen darin Stellung zu vier aktuellen Themen des Musiklebens und der musikalischen
Bildung: Musik als Bildung, Förderung der kommunalen Musikschulen,, Erhalt der Theater- und orchesterlandschaft und Forderung einer uneingeschränkten Teilhabe am Dritten Zyklus.
23. November 2009, 08:33:12
Mit dem bundesweiten „Aktionstag musikalische Bildung" greifen die
Musikhochschulen ein Thema auf, das auch bei Studierenden auf starkes
Interesse stößt. Im Juni 2009 besuchten Schulmusik-Studierende der
Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart im
Rahmen eines fächerübergreifenden Blockseminars Musikpädagogik /
Musikvermittlung den Kongress „Konkret! Kooperationen für kulturelle
Bildung" in München (KINDER ZUM OLYMP!). Ihre Beobachtungen und
Erkenntnisse - aber auch ihre kritischen Fragen und Anmerkungen - sind
in einer Dokumentation zusammengefasst.
05. November 2009, 13:47:12
Können Sie sich eine Welt ohne Musik vorstellen? Wir nicht. Anlässlich des 60-jährigen Jubiläums der Rektorenkonferenz treten die deutschen Musikhochschulen am 19. November an die Öffentlichkeit heran mit einem bundesweiten Aktionstag zur Bedeutung der musikalischen Bildung. Ihr Ziel: auf die Unverzichtbarkeit der musikalischen Bildung in einer menschlichen Gesellschaft aufmerksam zu machen.
09. September 2009, 13:47:12
Alle fünf im Bundestag vertretenen Parteien haben bereits während der Sommerpause auf die Wahlprüfsteine der Rektorenkonferenz reagiert und ihre Antworten auf die Fragen der deutschen Musikhochschulen übermittelt.
03. Juli 2009, 08:30:12
Die Rektorenkonferenz der deutschen Musikhochschulen in der HRK versteht sich nicht nur als ein Gremium zur Koordinierung gemeinsamer Anliegen und Aufgaben, sondern vor allem auch als eine Institution, die die Sache der Musik und der Ausbildung von Musikerinnen und Musikern in der Gesellschaft und in der Politik vertritt.

















