Aktuelles

Die jüngste staatliche Musikhochschule Bayerns wurde am 11. Mai in Berlin als neues Mitglied in die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) aufgenommen. Die Hochschule für Musik Nürnberg entstand 2008 aus der früheren kommunalen Musikhochschule Nürnberg-Augsburg und wurde Anfang 2009 in die Rektorenkonferenz der deutschen Musikhochschulen (RKM) aufgenommen.

Die acht Musikkreise FREUNDE JUNGER MUSIKER haben sich entschlossen, auch 2011 - zum siebten Mal in Folge - einen gemeinsamen Preis an den Gewinner des Mendelssohn-Wettbewerbs im Fach Gesang zu vergeben. Der Preis ist mit 3.000 EUR dotiert und soll zweckgebunden für die künstlerische Weiterbildung vergeben werden.

Bonn, 28. April 2010. Am 18. Mai 2010 wird in der Musikhochschule Trossingen erstmals der Preis des neuen Hochschulwettbewerbes für Musikpädagogik der Rektorenkonferenz der deutschen Musikhochschulen (RKM) und des Verbandes deutscher Musikschulen (VdM) verliehen. Ausgezeichnet werden damit bereits durchgeführte hervorragende musikpädagogische Projekte von Studierenden der deutschen Musikhochschulen, die sich durch Innovationspotential, Konzept- und Durchführungsqualität sowie ihren Modellcharakter auszeichnen. Profilieren können sich die Projekte durch ein besonderes Thema, die Zielgruppe, einen besonderen Kontext oder einen ungewöhnlichen Prozess.

Anlässlich des 60jährigen Bestehens hat die RKM auf ihrer Winterkonferenz vom 17. Januar in Berlin einstimmig ein Positionspapier beschlossen. Vor dem Hintergrund ihrer langjährigen Erfahrungen, ihrer erfolgreichen Arbeit und ihres Renommees nehmen die deutschen Musikhochschulen darin Stellung zu vier aktuellen Themen des Musiklebens und der musikalischen Bildung: Musik als Bildung, Förderung der kommunalen Musikschulen,, Erhalt der Theater- und orchesterlandschaft und  Forderung einer uneingeschränkten Teilhabe am Dritten Zyklus.

Mit dem bundesweiten „Aktionstag musikalische Bildung" greifen die Musikhochschulen ein Thema auf, das auch bei Studierenden auf starkes Interesse stößt. Im Juni 2009 besuchten Schulmusik-Studierende der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart im Rahmen eines fächerübergreifenden Blockseminars Musikpädagogik / Musikvermittlung den Kongress „Konkret! Kooperationen für kulturelle Bildung" in München (KINDER ZUM OLYMP!). Ihre Beobachtungen und Erkenntnisse - aber auch ihre kritischen Fragen und Anmerkungen - sind in einer Dokumentation zusammengefasst.